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Caderno de Resumos
 




Instituto de Estudos da Linguagem  

"MORRE, VERSO MEU": VLADÍMIR MAIAKÓVSKI E O LUTO DO SI-MESMO.    (H0596)

A COLOCAÇÃO DOS CLÍTICOS NO AMBIENTE DAS ORAÇÕES INFINITIVAS INTRODUZIDAS POR PREPOSIÇÃO NO PORTUGUÊS CLÁSSICO    (H0584)

A FALA DA CRIANÇA: COMO É REPRESENTADA NUM LIVRO DA LITERATURA INFANTIL    (H0610)

A FORMAÇÃO CORPORAL NA PAIDÉIA PLATÔNICA    (A0050)

A INFORMAÇÃO VERBAL E IMAGÉTICA EM SITES DE PROPAGANDA TURÍSTICA    (H0585)

A QUESTÃO DA INCLUSÃO SOCIAL E O CENTRO DE CONVIVÊNCIA DE AFÁSICOS (CCA/IEL/ UNICAMP)    (H0587)

ANÁLISE DE MATERIAL DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS    (H0609)

BANCO DE DADOS DE VOGAIS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO FALADO POR CRIANÇAS DE 5 A 7 ANOS DE IDADE    (H0589)

BANCO DE DADOS EM NEUROLINGÜÍSTICA (BDN): REFORMULAÇÕES E TENDÊNCIAS ATUAIS    (H0602)

CLAUSURA E ANGÚSTIA NA DRAMATURGIA DE HILDA HILST    (H0590)

CONCEITOS DE IDENTIDADE, SUJEITO E LINGUAGEM EM ARTIGOS DO PERIÓDICO “TRABALHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA” E CONTRADIÇÕES NO DISCURSO CIENTÍFICO.    (H0605)

CONSIDERAÇÕES SOBRE O USO DO "MAS" EM DADOS DE UM CORPUS LONGITUDINAL    (H0598)

CONSIDERAÇÕES SOBRE O USO DO “MAS” EM DADOS DE UM CORPUS LONGITUDINAL    (H0597)

DOCUMENTAÇÃO E ANÁLISE DE ACENTO NA LÍNGUA KADIWÉU    (H0601)

DOCUMENTAÇÃO E DESCRIÇÃO DA LÍNGUA RIKBAKTSA    (H0600)

ESPAÇOS DA CENA NO GORGULHO DE PLAUTO    (H0592)

ESTABELECENDO DIÁLOGO COM UM MUNDO CONSIDERADO PELA SOCIEDADE COMO SILENCIOSO, ALÉM DE ESTRANHO    (H0606)

ESTUDOS DAS SEMIOSES CO-OCORRENTES NO TRABALHO DE EXPRESSÃO TEATRAL COM AFÁSICOS    (H0588)

GÊNEROS TEXTUAIS: MÉTODO CRÍTICO PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA    (H0612)

IDENTIDADE SOCIAL E HUMOR: UMA ANÁLISE SOCIOLINGÜÍSTICA DE ESQUETES RADIOFÔNICOS    (H0581)

INVESTIGAÇÃO SOBRE MUDANÇAS OCORRIDAS (OU NÃO) NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS NÍVEIS FUNDAMENTAL E MÉDIO CINCO ANOS APÓS A APROVAÇÃO DOS NOVOS PCNS    (H0611)

LEITURA DE CRÍTICAS CINEMATOGRÁFICAS POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS    (H0591)

LEITURAS E LEITORES DA BIBLIOTECA IMPERIAL E PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO (1833-1856)    (H0595)

MULHERES LEITORAS NAS OBRAS DE ALENCAR    (H0594)

NORMAS DE ASSOCIAÇÃO DE PALAVRAS    (H0586)

O DIÁRIO REFLEXIVO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR    (H0580)

O DISCURSO DE SÓSIA: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ESTUDO DOS GÊNEROS NA “TRAGICOMÉDIA” ANFITRIÃO DE PLAUTO    (H0593)

O PASSAGEIRO DA MEMÓRIA: TEMPORALIDADE E NARRATIVA EM ANGÚSTIA, DE GRACILIANO RAMOS    (H0583)

OS ACENTOS SECUNDÁRIOS NO PORTUGUÊS DO BRASIL: IDENTIFICAÇÃO E ANÁLISE DAS OCORRÊNCIAS EM UM CORPUS DE LEITURA    (H0599)

PARÂMETROS DE REDAÇÃO PARA A REVISTA ELETRÔNICA COMCIÊNCIA: UMA PROPOSTA DE ELABORAÇÃO DISCURSIVA    (H0613)

PROCESSOS DE REFERENCIAÇÃO NA OBRA “HISTÓRIAS DE CRONÓPIOS E DE FAMAS”, DE JULIO CORTÁZAR    (H0582)

PROJETO INTEGRADO EM NEUROLINGUISTICA - ATIVIDADE DE REESCRITA DO CCAZINHO    (H0603)

REPRESENTAÇÕES DE LETRAMENTO E CULTURA EM UMA ESCOLA DO CAMPO    (H0607)

REPRESENTAÇÕES DE LÍNGUA, LINGUAGEM E IDENTIDADE NACIONAL NO DISCURSO JORNALÍSTICO SOBRA A LÍNGUA FRANCESA.     (H0604)

UM ESTUDO DO DIZER DA MÃE PSICÓTICA    (H0608)